Édition 2010 du stage d'été en développement durable

Exemple de projets réalisés en 2010

Identification des usages de la terre et du territoire dans une région rurale du Panama pour la préparation d’un projet de réduction des émissions issues de la déforestation et  de la dégradation des forêts (REDD)

• Kélie Lamarre Bolduc, Bac. Études internationales et langues modernes
• Véronique Fournier, Économie Université de Montréal
• Charles Légaré-Lapointe, Économie ULaval   

Insitution : CREA

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Élaboration d’une carte à partir de données satellitales, sur l’utilisation des terres en Amérique centrale

• Dave Charron-Arseneau, Bac. Études internationales et langues modernes 

Institution : Cathalac

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Atelier de sensibilisation musicale avec des enfants des garderies en milieu défavorisé 

• Véronique Gilbert, Bac en éducation musicale

Institution : Madres Maestras

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Évaluation de la faisabilité de la création d’un institut panaméen de la biodiversité 

• Vincent Dalpé, Droit
• Gabriella Rousseau, Bac. Études internationales et langues modernes

Institution : SOMASPA

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Création d’un portfolio de projets pour le Parc Naturel Métropolitain 

• Pierre Stipanicic, MBA RSE
• Morgane Lefranc, Économie 

Institution : Parque Natural Metropolitano

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Contenu du stage

Dans le cadre de l’édition 2010 du stage, la partie théorique est structurée autour de trois axes :

• sciences sociales et environnement
• sciences naturelles et environnement
• gestion de l’environnement

Pour le volet pratique, les étudiants sont accueillis au Panama par une des organisations (publiques ou ONG, nationales ou internationales) parmi celles ayant des ententes avec l’Institut EDS. Les étudiants sont encadrés par des collaborateurs panaméens et l’Institut EDS agit à titre de superviseur de stage.